Detail Cantuman

nnisa Sali Pinaremas. 2019. Efektivitas Multimedia Membaca Cepat dengan
Teknik Skimming dan Scanning untuk Meningkatkan Kecepatan dalam
Memahami Soal Vignette pada Mahasiswa Tingkat III Program Studi Kebidanan
di Provinsi Kepulauan Bangka Belitung. Penelitian Dosen Pemula.
ABSTRAK
Latar Belakang. Kunci dari terwujudnya tenaga bidan yang profesional adalah
dimulai dari sejak proses pendidikan, dalam proses pembelajaran mahasiswa
akan mengikuti suatu ujian dalam bentuk tertulis maupun ujian keterampilan.
Ujian tertulis yang dihadapi mahasiswa kebanyakan adalah dengan mengerjakan
soal pilihan ganda berbentuk soal scenario atau yang dikenal dengan istilah soal
vignette. Dalam mengerjakan soal mahasiswa dituntut untuk mengerjakan satu
soal dalam kurun waktu satu menit. Masalah yang acapkali muncul adalah
mahasiswa sering mengalami kekurangan waktu dalam proses pengerjaannya,
pada saat uji kompetensi berlangsung lebih dari 20% peserta ujian tidak selesai
dalam mengerjakan soal. Keterampilan membaca cepat sangatlah diperlukan
untuk membantu mahasiswa dalam mengerjakan soal secara cepat dan tepat.
Tujuan. Menganalisis Efektivitas Multimedia Membaca Cepat dengan Teknik
Skimming dan Scanning untuk Meningkatkan Kecepatan dalam Memahami Soal
Vignette pada Mahasiswa Tingkat III Program Studi Kebidanan di Provinsi
Kepulauan Bangka Belitung.
Subjek dan Metode. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen Penelitian
ini merupakan penelitian ekperimental dengan rancangan Randomized Controlled
Trial yang menggunakan manusia pada populasi terjangkau sebagai sampel.
Penelitian ini dilakukan secara blinding dengan menggunakan dua kelompok yaitu
kelompok kontrol dan kelompok perlakuan dengan randomisasi. Populasi dalam
penelitian ini seluruh Mahasiswa Semester V yang berjumlah 32. Pengambilan
sampel menggunakan teknik total sampling. Data dianalisis dengan
menggunakan uji statistik paired t test.
Hasil dan Kesimpulan. Hasil dari kecepatan responden dalam memahami soal
vignette yang ditunjukkan dengan skor KEM pada kelompok eksperimen dan
kelompok kontrol adalah 100% memiliki KEM yang lambat. Hasil analisis
bivariat dengan Paired Sample T-Test adalah rata-rata KEM kelompok kontrol
adalah 149.15 KPM dengan standar deviasi 53.4. Sedangkan rata-rata KEM
kelompok eksperimen adalah 187.53 KPM dengan standar deviasi 45.6 . Hasil uji
menunjukan bahwa nilai P 0,042< Nilai Alpha 0,05, yang artinya terdapat
perbedaan antara kelompok control dan kelompok eksperimen.
.
Kata Kunci: Media Membaca Cepat, Memahami, Soal Vignette